今天開始為期一周的魔鬼班密集實習,昨晚在帆船俱樂部晚餐還喝了酒,想說晚上會比較好睡,結果不知道是喝太多還是喝不夠,半夜第三次起來如廁後,我還以為天快亮了,就開始睡不著了,翻來覆去大概有ㄧ世紀這麼久的時間,終於在天亮前夕入睡了,結果隨即又被鬧鐘叫醒~所以今天的黑眼圈,徹底的洩漏了我前晚失眠的事實。


這一周的任務不再是觀察跟協助小組學習了,而是必須站在教室前面,以一個老師的角色進行教學~還好我不用自己寫一整周的教案,不然肯定來不及的。導師將一切的資源跟教具都幫我準備好了,我也用周末不斷的在腦中反覆沙盤推演教學流程,倒真有點像是為了上台表演而準備一樣~

我的小學有三個節數,8點到9.45是第一節,10.30到12.30第二節,1.10到2.30是第三節,之後就放學了。今天第一節教數學,因為是採用一種叫做紐西蘭數學的系統,所以一班被分成四個小組,今天我先教兩個小組,其他學生在另外的桌子拼圖或玩紙牌遊戲。說是教數學,其實是在玩遊戲,每人輪流擲四個小塑膠玩偶,依據落地的姿態來算點數,讓學生自己登記自己的分數(用一種叫tally score的記分法,四條直線是四分,第五分要畫一條斜線橫跨這四條直線),每人輪兩次之後引導他們家總自己的分數,數目都不會超過二十。比起兩周前第一次的小組教學,這次顯然是大成功!不過主要還是歸功於導師的教學設計~用有趣的遊戲,囊括了計算,分類,tally score,跟學著輪流來玩。

但是9.45到10.30的點心時間跟操場玩耍後,第二節的音標又變成一場噩夢~導師認為孩子們第二節的過動,很可能跟他們從家裡帶來的點心有關,吃了高糖分的點心後,一段時間後會很好動興奮,到了第三節卻又會累得不支倒地,直接在地毯上趴著睡著。所以第二節的音標學習學生根本靜不下來,有的在地上滾來滾去翻跟斗,有的則是不停講話,無論我調動他們的位置,或是使用某種節奏的拍手技巧,都無法吸引他們的注意力。我後來叫其中三個屢勸不聽的學生坐到教室遙遠的後端,如果他們因為錯過學習,後面的weoksheet無法完成的話,午休時間吃過飯後就不能出去玩,要待在教室跟老師完成作業。不過比較令人不悅的是,一開始用字卡複習學過的音標時,有ㄧ兩個學生認為我不熟音標,就故意亂說錯誤的音...也還好他們還沒精明到說出非常近似的音來混淆我,所以一下就被我識破了,我就特別盯著那幾個學生,每次都讓他們發正確的音給我聽,要是發得不對,其他的學生也會幫忙糾正。不過一整個教學應該控制在半小時內,然後讓他們完成指定作業,但是我用了快四十五分鐘...

最後一節我們進行"健康的食物",學生對五大類食物已經有概念,這次要發給每人兩張指定作業,著色後剪下食物圖片並貼到另一張紙上。我同時發下兩張作業,後來導師跟我說還是先發一張,等第一張完成後再發下一張,所以又忙著收回已發下的其中一張,有點混亂。看來我的確是有點高估了小一跟小二的理解力~

最後要讓學生回家前,又點了ㄧ次名,在這一班因為每週三下午有ㄧ堂中文課,所以導師早上跟下午的點名時,都會在學生的名字後加上中文的"早安"跟"午安",發音還狠準確喲!所以下午我跟學生說,點到名的去拿書包,卻忘了讓他們拿了書包後先回教室坐好,因為當時還有五分鐘才鐘響,學生不能隨便離開教室的~但是因為忘了叮嚀,有的學生拿了書包就要推門回家,還好導師發現了,就讓大家記得拿了書包先回教室坐好。但是回來坐下的人又一整個鬧哄哄的,所以最後,第一天的實習教學就這樣混亂的結束了...

明天還是一樣的流程,無論是在時間的管理還是行為的管理,都希望能比今天進步吧。

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小孩子麥@澳洲 伯斯 達爾文

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  • Rachel
  • 妳好!加油囉!
    我今年也在塔司馬尼亞大學讀和妳類似的課程,不過我們要唸兩年。每個學期要去小學實習一次,總共要去學校實習四次。我今年已經完成了!但過程真的好累(第一次實習為期兩週,每天都要去小學8:30-15:00)~~希望妳也順利的完成!
  • 真開心有同樣念類似課程的夥伴^^且恭喜你已經完成了!達爾文這邊好像早滿多的 不過這邊很早就天亮了 所以感覺還好~ 想到以前在台灣 第一份工作超遠 早上六七點就要出門 冬天天都還沒亮呢>.<
    那麼你完成學業後 是不是提供相關證據就可以登記教師資格呢? 現在已經在學校任職了嗎?

    小孩子麥 於 2009/05/13 19:51 回覆

  • 悄悄話
  • Rachel
  • 我若能順利畢業的話,應該就能去登記教師資格了.因為我去年才來澳洲,去年年底申請到這個課程(跟妳一樣是學士後制的),今年才開始唸,所以並沒有在學校教書.妳也是要唸兩年嗎?我們班上華人也很少,分組的時候,我們這一組(大約卅人)只有我一個台灣人,其他都是澳洲人......去學校實習的時候也是皮皮剉...我去的班級是小二/小三.還好班上小朋友還蠻天真善良的,所以第一關順利通過,接下來還有三次的實習(實習的天數會越來越多),妳們呢?有空的話希望可以多多和妳交流一下心得,因為每一州的規定似乎都不太一樣呢! Anyway,加油加油囉!
  • 我這個課程全職的話只要一年就可完成 但是極度intensive 上學期要修四科 十幾個報告 加上三十天的實習 下學期要修一個學科加上五十天(一整個term也就是十周)的實習
    我原本登記了念全職 後來覺得不行 因為我還有兼職 所以現在念part time 就得念兩年囉
    妳們每次的實習要去幾天? 我這個term每周要去兩天 然後有ㄧ周是要去一整周的 剛好今天結束了這一整周的實習 而且我們才去觀摩了四周 學校就要求我們在這周要每天上台教整天...壓力挺大的~所以導師很重要說 不知道你的導師好嗎? 我也很高興遇到一樣正在這科奮鬥的同伴^^一起加油吧

    小孩子麥 於 2009/05/15 20:54 回覆

  • 悄悄話
  • Rachel
  • 哇!全職的課程這麼緊湊,還好我們分散到兩年,不然我可能也沒辦法念。我們的實習是每個學期一次,第一學期去實習兩週,第二學期三週,第三學期四週,第四學期五週。所以天數是逐漸增加的,合起來總共也是九十天!我這學期只去觀摩四天(第一個星期),然後第二個星期開始每天要教一堂課。不過其實真的關鍵在於遇到的導師,如果導師人好願意幫忙的話,就會比較順利吧?!恭喜妳過完實習這關啦~~
  • 對呢 我也覺的導師真得很關鍵 要是遇上放牛吃草的 就真的會欲哭無淚了~ 目前還是覺得英文是個問題 有時候跟導師討論 無法很順暢的感覺orz

    小孩子麥 於 2009/05/24 14:21 回覆

  • gigi
  • 師奶一直在進步阿 朝自己的目標慢慢的穩定的前進中~ 要再接再厲喔!
  • 感謝Gigi的鼓勵^^ 病了ㄧ周 要打起精神準備報告跟考試才行~ 還剩四周 實習跟學期就結束了

    小孩子麥 於 2009/05/24 14:22 回覆

  • 施小如
  • 師乃~~你真的很棒呢~!看完你的實習日記~~我太佩服你了~不要放棄~繼續加油~你的夢想一定會實現的^^^^
  • 啊!施小如你出現了!我去你家兩三次 都關閉了說 著實傷心了一陣哪~ 你不寫部落格了喔?
    謝謝你的鼓勵啦^^我會繼續死拖活賴的撐著:P 雖說不能去你的部落格了 但是 我會堅強活下去的>.<

    小孩子麥 於 2009/05/25 16:50 回覆

  • Amy
  • HIHI, Shannon
    我是Amy,我今天去center link問有關Austudy的資訊,結果那位櫃檯小姐跟我說必須拿到PR兩年之後才能申請,天啊~~~怎麼會這樣?今年真是"雖"到了極點

    你不是有一位朋友在讀Aged are的嗎?你能給我她的msn,我想跟她詢問相關問題,謝謝你

    現在我好像只能花自己的錢去讀書了,好氣啊~~
  • 沒錯喔 因為austudy是公民或pr住滿兩年 才能享有的福利呢~我也不能申請orz~
    我那位朋友是澳洲人 我也沒有她的msn呢 因為我們是鄰居 要講啥很方便啊 呵呵~ 如果你已經鎖定要念aged care的話 不妨找看看學校的官網 如果他們有aged care的課程 應該都會有課程的詳細介紹~或者你想問的問題是什麼呢? 我等朋友有空再問問她 因為她這兩周去了澳洲中部接近愛莉絲泉的蠻荒之地出差~ good luck~

    小孩子麥 於 2009/05/25 16:57 回覆

  • Renee
  • Hello~

    您好~我人也在達爾文,看到妳念的科系剛好跟我這次準備申請的一樣,不過昨天去交申請表時,收我申請表的先生對我說,因為我的大學主修為新聞系的關係,就算進去念以後也不太好找工作,能教的科目很有限,不知道是不是有這情形? 我想選的小學,請問如果我去念的話,是不是很難找到小學工作?能否教數學英文之類的?中學是否也是一樣很難找工作? 又我第二志願是Master of Applied Linguistics, 那位先生告訴我應該選這個比較好,可以教一些以英文為第二語言的學生, 有點像AMEP或語言中心的老師之類的,但是我覺得工作機會似乎也很少(可憐的北領地...>"<)好猶豫......他們要我考慮一下再寄MAIL給他們...不知道可不可以跟你請教一下你所知道的狀況, 非常謝謝你! 對了~原來達爾文這小城市還是有長住的台灣人耶! 希望有機會跟你認識一下囉 ^__^ 如果可以的話想跟您要留一下EMAIL...謝謝!
  • 不知道你申請的是否就是Graduate Diploma in Teaching and Learning? 這是我正在念的~我申請前見了當時該科系的頭兒,結果被質疑我的英文能力 他跟我說學校是meat market 不是我想像中這麼簡單的bla bla 一堆勸退的話~當時心裡很不服氣 想說自己雅思的speaking好歹也有7.5 就認為他一定是歧視我~ 所以我還是念了.結果證實,其實他說得很有幾分道理!speaking7.5 根本不夠,我現在根本不敢想畢業後能找到工作,光是實習的時候,我就覺得英文speaking至少要有8.5才行!! 我以為實習的時候可以教中文,結果...現在我每天在跟小學的英文跟數學博鬥(有時候還加上science 端看導師跟校長叫你教啥)...英文的spelling一堆規則我還沒搞懂,就要硬著頭皮去教了...就在下周開始,心理壓力真的很大.可能加上因為我沒有在澳洲完成中小學教育,整個學校的環境脈絡對我來說很陌生,所以去學校實習時,我感覺是被丟到一個跟自己生長環境截然不同的地方掙扎求生,我們習慣的那一套,在澳洲完全不適用,必須要有六隻眼八隻手,盡量去學澳洲教師那一套(無論是教學或跟學生的相處上)~所以一切的一切對我來說很吃力...就如我一開始說的,我越念越覺得不可能找到一份教師工作了(除非願意去更蠻荒的部落?i dont know)...而只能兼職教中文的結果,往往是一周只能賺一百多塊...因為我不了解你第二志願的實際情況,所以我也只能就我念Graduate Diploma in Teaching and Learning的情況來說~ 其實這也只是我個人的情況,也許你的英文完全沒問題,也很能適應實習,那麼畢業後也不是不可能找不到工作吧~總之一切取決於英文能力~我這個科系最後一關是十周的full time teaching要像個正式導師一樣,整個從教案計畫到explicit teaching到assessment做下來,然後蒐集各種資料證據來證明自己符合NT的graduating teacher的要件(有八大要件,每一項細分成五到八小項目,每一個小項目都需要證據證明自己能做到這個項目)畢業前完成證據蒐集並製作自己的e-portfolio,十周教學完成後,校長跟mentor teacher等教職員來個最後的interview,才能決定是否通過並給予教師資格~我現在一點也不敢想最後這十周,還有我要怎麼蒐集證據...anyway,我現在是走一步算一步了orz...
    我的email: yjeu4546HOTMAIL .com 很高興達爾文又多了台灣人一枚^^你是否已拿到pr or citizen打算長住於此呢?

    小孩子麥 於 2009/10/27 15:56 回覆

  • Renee
  • 是的, 我申請的就是Graduate Diploma in Teaching and Learning, 我目前還沒

    考雅思, 打算先把申請搞定~ 雅思7.5很高分了~而8.5...阿...我的天阿!如果說

    實習時校方請你教數學和英文,那麼如果你以後找工作是否就可以教數學和英文?

    我去交申請表時,有位先生跟我說因為我沒有念教育的背景,所以會較難找工作~

    建議我把第一與第二志願調換, 所以我很猶豫~ 聽你述說那過程, 感覺真的很辛

    苦~ 希望你能順利完成十周的teaching,加油加油! 其實如果你拿到教師資格, 應

    該不會難找工作吧, 畢竟資格都取得了不是嗎? 前天去了大學一趟, 櫃台的先生

    還是把我送到international student office(我現在拿TR), 他們也只說一句英

    文很重要,後來我去找education的老師,但是他可能要到下星期才回來, 所以我現

    在也還不知道怎麼辦~ 其實兩個科系我都喜歡, 雖然比較想選GDTL...對了你說的

    跟你同期一起到各校實習的學生有350!? 我的天~這些人是大部分都要留在NT當老

    師嗎? 其中可能不少也會留在Darwin吧~那小小的Darwin就業機會不就很競爭囉~

    我剛拿TR沒多久, 目前打算應該是會長住吧...請問你也是會長住嗎? 畢業後應該

    會在這裡就業吧? 總之,好謝謝你這麼詳細回答我的問題, 讓我好感動喔! 真的很

    謝謝你! 人在異鄉, 遇到問題也不知道可以找誰問問, 能有你的幫助真好~ 也希

    望你能順順利利完成最後關卡!

  • 但是啊~如果你還不是pr的話,就會比照國際學生辦理(費用也是...)重點是他們會規定國際學生要申請的話 先要通過雅斯四個七的要求呢 (我其他都有超過7, overall也是7 就是writing爛到不行 只有5.5但是因為我不是國際學生已經有pr 所以不用附雅思成績 就讓我念了...)~所以這一點你可能需要先跟學校問清楚 是不是你必須先通過雅思考試 才能申請喔~
    至於實習的時候被指派教啥,還不代表以後就能教啥科目呢,端看校長該年度的規劃,總之一切聽校長的,他們叫老師要教啥,如果想要教職的話,就得硬著頭皮教囉.要不然就得就另外找其他讓你教理想科目的學校~
    另外我提到350個學生,沒有都在達爾文喲,因為很多是遠距學習的學生,分布在全澳洲跟海外都有.我不知道今年光達爾文有多少老師畢業出來,不過肯定競爭很激烈~ 但是如果願意去更偏遠缺老師的鄉村或原住民部落,也可能有機會取得正式教職吧~不過聽說通常畢業生都先從casual teaching當代課老師開始~所以如果英文拼不過澳洲當地人的話,能不能找到代課都成問題,更不要說不知道何年何月才能熬到一個正式的教職~這我還不敢想...現在只想撐完實習,能不能通過口試面試取得資格...只能看祖先保佑了.
    不知道你在台灣有沒有教學經驗? 只是想問一下為何會想選念這科? 我是傻傻的以為可以教中文當實習就栽進來了...老生常談一句,要踏進這一行,必須要非常非常非常非常熱愛教學跟學生才能堅定的走下去...因為很多時間都必須犧牲來做教學計畫,找資料,開會,管理學生的行為問題,面對挫折感,跟家長溝通學生問題,跟校長報告周計畫,月計畫,年度計畫etc...很多還沒踏進來的人不知道的雜事跟挑戰~
    至於會不會長住嘛...要看能不能取得資格以及能否找到教職,要是不順利的話,就可能回台灣了吧~ 我另外還兼職擺攤~所以如果明年乾季生意理想的話,也可能就轉行做生意算了...
    最後謝謝你的祝福^^有問題歡迎你問~

    小孩子麥 於 2009/10/30 15:57 回覆

  • Renee
  • 嗯~以我的狀況是必須繳國際學生的費用沒錯,如果要等到PR核發下來離現在至少兩年(才剛轉TR沒多久),所以想說如果可以還是先去念好了,雖然要花多兩倍的錢很心痛~~ 網站上是寫6.5 overall, 我是打算先申請通過再考雅思, 因為我沒有一般國際學生要提早辦學生簽證的問題, 學校說如果通過會先給條件式入學,雅思成績只要在三月開學前交出即可~

    我在台灣只有兩年補習班的全職英文老師, 如果勉強要算的話,我好幾年以前曾經在中美洲的Belize開過中文班,不過我沒有中文教學認證,我是自己找資料自己規劃的~ 以前教英文補習班壓力很大~就像你說的事情很多,我都跟我媽說,我每當老師一年就感覺好像會少活五年(哈哈!)~雖然單就教學上課方面我是很喜歡這工作,令我覺得較麻煩的就是行政事務,與家長溝通,學生或家長方面的問題等等最棘手,我老是覺得付出的努力和所得到的成就感差太遠,抱著這裡不像台灣只追求升學率,可以和學生快樂上課學習的心情而想來念的(也許我想得太美好~呵!) 教中文也很快樂,雖然有些學生還是企業老闆甚至中學教師, 不過我們上課很開心,只是我覺得中文實在比英文難學多了, 尤其中文字難寫難認,破音字阿同義字甚麼的,文法的規則不是很嚴謹,以中文為第二語言的學生要精通中文實在太辛苦了,只能說~真高興中文是我的第一語言......阿,扯太遠了~

    目前我也還沒決定,另一半最近又因盲腸炎住院,還在等醫生安排手術,我這幾天整天都待在醫院也沒辦法好好處理這件事,希望下禮拜可以有定案囉! 謝謝你跟我分享這麼多,對了你的作品很可愛哩~今年都沒去逛夜市,錯過了真可惜,明年一定去捧你的場! 對了,其實你也可以考慮在一些服飾店或禮品店寄賣呀~不過要讓他們抽成就是了, 或是你乾脆賣給他們之類的...應該也不錯吧...
  • 先祝福妳先生手術順利 也辛苦你了~
    我當初也想過一來就先念,但是就是卡在不捨的花錢:P 所以硬是多拖了兩年才來念~ 不過我覺得先工作的這兩年 對我融入澳洲環境也還是有些幫助吧~ 我想你說得很對 行政瑣事跟家長溝通 還有學生的行為管理都是挺棘手的~ 我上學期的導師就被家長跟校長抱怨 搞到她得要弄一堆紀錄 寫一堆報告 但是我看得很清楚 不是導師的問題 而是家長期望老師能夠把全副精神都花在她孩子一個人身上 一個班有25個學生 實在不可能只給一個學生大量的關注啊...我一開始也是覺得在澳洲教書 應該可以在遊戲中學習 不像台灣壓力這麼大~但是自從2009年開始NAPLAN這個全澳洲的聯考制度後(每年的3.5.7.9年級的學生統一考試 考LITERACY & NUMERACY) 我覺得反而壓力不會比台灣的小~ 這邊還是沒有統一的課本 但是這也是難度所在 要自己找教材提升學生的英文跟數理能力 要是班上的學生落後全國標準 就會被拿出來開會討論...所以在澳洲還是會覺得 付出的時間跟精神與回收很不成正比哪ORZ
    我覺得如果家裡經濟壓力不大 不要求一畢業就要找到一份全職的教職的話 那就比較無所謂 想念哪種都可以,但是如果目標是畢業後一年內找到全職教職的話,我個人覺得給你建議的先生其實挺中肯的~

    小孩子麥 於 2009/11/03 15:24 回覆

  • Iris
  • 真高興看到這個部落格,我最近也申請QUT的GD of Education. 但是我看了許多澳洲工作網站,似乎early childhood 的工作是多了許多,基本上那個證照也是可以教pre- year 3, 所以就決定念了,而且今年年底才會申請TR,所以讀書成本也是不小的,等到PR又是兩年,都要生寶寶了。

    看到你們也在這個領域打拼,希望大家都有好的教職工作。

    這個留言距離你畢業也一陣子了,請問您現在在教書了嗎?會不會很難找到工作?我們住在Brisbane,以後可能會搬到Sydney,也不知道是否華人多我的工作機會會較多。

    謝謝您
  • 我也覺得early childhood的工作似乎比較多~ 其實我去年開始跑去做生意 所以至今還是呈現休學狀態orz 因為最後一個10 weeks full time的實習 礙於時間問題 總是無法完成...不過還是祝福你有好的教職工作^^

    小孩子麥 於 2011/02/10 01:35 回覆

  • Iris
  • 謝謝你的留言,我就想先把證照拿到再說吧,其實年後也是想回到台灣工作再養小孩,我想讓寶寶學會中文書寫,因為爸爸是澳洲人,也不擔心不會說英語,等到中學再回來念書,屆時我也可以回到early childhood工作,就不會有中年沒有工作的擔憂,真是重重決定。

    BTW, 您知道那個teacher license 有過期的時效問題嗎?幾年後才教書會ok?

    祝你的擺攤生意興隆,對了,我之前去蒙古一個非營利慈善機構當義工,他們就有在做毛氈的教學與販賣,主要是教導婦女少女擁有一技之長,只是想告訴你,那兒的羊毛貨非常便宜,你可以詢問看看,我可以給你他們的聯絡信箱,不確定怎麼個交易法,可以問問就是

    請位他們收不收熱食的擺攤呢?如小籠包、水煎包等,自己帶爐具,發電機之類的,Brisabne Wednesday market 都是吃的,就是沒有一攤中國食物,那些貴又不好吃的 meat pie總是大排長龍,不就是大量的白油做的,想想沒人賣包子之類的真可惜,哈,小小的夢想啦。
  • 證照的話 因為我沒拿到 所以也不太清楚他的規定說 不過各州的規定會有不同 所以可能還是要詢問自身所處該州的相關單位喔~ 也謝謝你的羊毛資訊:) 我有跟尼泊爾的羊毛氈成品批發接洽過 不過實施交易方面有點不便 所以就放棄了:P
    市場的擺攤的話 最好就是到那個想擺攤的市場 問到market manager的聯絡方式 就可以知道怎麼申請&其他限制囉^^ 做吃的聽說比較賺 但相對的也要去申請一些衛生證照 (這個至今我都沒搞懂怎麼申請) 希望你的夢想成真嚕^^

    小孩子麥 於 2011/02/19 22:59 回覆

  • Iris
  • 謝謝您的熱心回覆!祝好運!
    現在只能希望一邊懷孕一邊念書不會太難。
    跟時間賽跑的人!
  • 不客氣:) 我也沒能幫上啥忙~ 一邊懷孕一邊念書很厲害呀! (可能還是要看體質~) 加油嚕^^

    小孩子麥 於 2011/02/26 22:43 回覆